Termina la gestión del Arq. Ángel Mitrani al frente del Vaad Hajinuj
CONSEJO DIRECTIVO DE EDUCACIÓN JUDÍA EN MEXICO
Sr. Marcos Achar
Presidente
Sociedad Mexicana Technion
Estimado Sr. Achar:
Por medio del presente deseo informarle que después de tres años como presidente del Vaad Hajinuj, mi
labor al frente de la institución llega a su fin.
Durante los años que me desempeñé como vicepresidente primero y luego como presidente de la
institución, tuve como propósito, junto con mis compañeros, contribuir al desarrollo de la educación en
general y la mejora de los colegios de la red que depositaron su confianza en nosotros para fomentar la
integración y la cooperación, así como para emprender proyectos en beneficio de los alumnos, maestros, y
las familias de la comunidad.
En los últimos tres años hemos estado trabajando en las problemáticas que enfrentamos en la red, llegamos
a acuerdos importantes para mejorar las relaciones y la apertura entre las instituciones y personas que
conformamos esta importante institución comunitaria.
De común acuerdo con los presidentes de los patronatos y directores de las escuelas, hemos llevamos a
cabo investigaciones así como mediciones para saber cuántos somos, donde estamos y hacia dónde vamos.
Realizamos en conjunto con la Universidad Hebraica y la Sojnut y otras instituciones hermanas muchas
actividades para mejorar la calidad y el nivel de nuestras escuelas y por ende de nuestros alumnos.
Todo el trabajo emprendido y realizado no hubiera sido posible sin la cooperación de todas y cada una de las
instituciones, que como el Vaad Hajinuj, desean contribuir por medio de la educación a la mejora continua
de nuestra comunidad.
Gracias por su confianza, apoyo y amistad.
Atentamente
Arq. Ángel Mitrani
Anexo Informe de actividades, acuerdos y eventos realizado en los últimos 3 años.
ACUERDOS FIRMADOS
1) Acuerdo que el VH s el único autorizado para hacer cambios ante la SEP por festividades judías, 9
Septiembre 2009.
2) “Acuerdo de inserción de alumnos expulsados”, “5 Noviembre 2009.
3) “Convenio para las relaciones inter escolares de la red judía para la incorporación de nuevos alumnos”, 11
Enero 2010.
4) “Convenio de relaciones interescolares de la red judía para la contratación de personal que labora en las
escuelas”, 11 Enero 2010.
5) “Políticas compartidas de la red escolar judía frente al alcohol y las drogas”, 2 de Junio 2010.
6) Ratificación del convenio Vaad Hajinuj-Kadima, 8 Diciembre 2010.
7) Reglamento compartido de conductas de riesgo, Enero 2011.
8) Acuerdo de los términos del nuevo contrato para Shlijim.
9) Acuerdo para unificar el inicio y fin del ciclo escolar, mayo 2010 y abril 2012.
10) Elaboración del calendario anual del VH con las actividades de los colegios.
ESTUDIOS REALIZADOS
1) Estudio comparativo de colegiaturas y remuneraciones en instituciones educativas, realizado en Junio de
2011.
2) Investigación de Conductas de riesgo en la red escolar judía y diagnóstico de conductas de riesgo,
realizado por el Dr. David Szydlo de CEPAC, en octubre de 2010.
3) Revisión de los reglamentos de los colegios y propuesta de reglamento compartido de conductas de
riesgo.
4) Formación de un comité para abordar la problemática de los adolescentes.
4) Estudio de colegiaturas de los últimos 10 años.
5) Resultados de la Prueba Enlace 2011.
ACTIVIDADES EN GENERAL
1) Seminario Internacional de Calidad Educativa, llevado a cabo del 17 de febrero al 16 de junio de 2010,
con la participación de 260 personas; se entregó documento de conclusiones.
2) Congreso de Educación: la pasión de enseñar y el arte de aprender, el reto de la escuela judía, realizado
en 22 y 23 de mayo 2011, con más de 600 participantes, de los cuales 450 eran maestros.
3) Coloquio Internacional: Cambio, Liderazgo y Valores: transformándonos para transformar, realizado el
6 y 7 de mayo 2012 con la participación de 180 personas, entre profesionales y miembros de
patronatos.
4) Actividades con alumnos de los colegios:
a) Encuentro con Pilar Rahola, actividad organizada por el Keren Hayesod en el auditorio del
Colegio Hebreo Monte Sinai, asistencia de aproximadamente 500 alumnos de preparatoria.
b) Participación en el Día Internacional del Holocausto, organizado por la Cámara de diputados.
c) Conferencia del Dr. Aarón Ciechanover, premio Nobel de química, para los alumnos de la red,
en febrero de 2010.
d) Panel sobre el Holocausto “Holocausto, prejuicios y tolerancia en un mundo globalizado” el 23
de febrero 2012 en el auditorio del Colegio Hebreo Monte Sinai, los conferencistas fueron el
Dr. Michael Berenbaum, Katrin Himmler, Sali Hardaga y Bedrich Steiner; participaron 750
alumnos de las preparatorias.
e) Juegos Macabeos Escolares, en la organización y estructura.
f) Festival Aviv.
g) Festival Habima.
h) Certamen Literario del CDI.
i) Jidón Hatanaj en la organización del evento, en la eliminatoria y la final.
j) Jidón Hatzionut.
k) Apoyo a Olameinu, en la motivación, y seguimiento a las juntas con los maestros.
l) 1ª. Feria de Universidades realizada en conjunto en enero de 2012 en el Colegio Hebreo
Tarbut , con la participación del Colegio Atid, Colegio Israelita Yavne, Colegio Hebreo Tarbut,
Colegio Hebreo Sefaradi, CIM-ORT, Colegio Hebreo Monte Sinai.
5) Entrega del premio Saltiel 2010 y 2011 a maestros distinguidos.
6) Participación de los maestros en los seminarios de Horaat Israel organizado por la Sojnut.
7) Involucramiento en el cierre del Nuevo Colegio Israelita, en la inserción de los alumnos a los demás
colegios y apoyo para la contratación de maestros.
8) Visita de los directores de las escuelas a CIM-ORT el 29 de noviembre 2011 y a CHMS el 29 de febrero
2012, para conocer su modelo educativo.
COOPERACION CON LAS INSTITUCIONES
1) Gracias a la participación del Vaad Hajinuj con la Universidad Anáhuac, se entregó y presentó el
estudio, “Presencia y Evolución de la Comunidad Judía en la Universidad Anáhuac” de egresados de
alumnos de la red, mismo que se compartió con todos los presidentes y directores de la red.
2) Con la Universidad Hebraica en el Programa de Nuevos Maestros, en la promoción de la oferta
educativa de la UH.
3) Con Comité Central en actividades organizadas por ellos, así como involucramiento en el CAE y la
conformación del CEE.
4) Apoyo a KKL en las actividades educativas de Tu Bishvat para los alumnos de preprimaria y de los 6os.
Años y de Shavuot para los 4os. Años, así como en el concurso de dibujo y fotografía.
5) Apoyo a Kadima en la campaña anual y en especial en la del 2010 llamada “Construyendo un mundo
por la inclusión”.
6) Apoyo a Keren Hayesod en las campañas anuales.
7) Apoyo a Haagudá Lemaan Hajayal en la campaña por Yom Haatzmaut.
8) Apoyo a Cadena en la difusión de las campañas.
9) Apoyo a Tipul, en la formación de la institución y en la relación con las escuelas.
10) Apoyo a “Mexicanos Primero” en la premier del documental “De Panzazo” para directores y miembros
de patronato.
11) Apoyo al Festival de Cine Judío en la difusión.
12) Apoyo a Gamp Coaj.
13) Apoyo a la vinculación de Bitajón en las escuelas así como en el estudio de las infraestructuras de
seguridad de las escuelas y el transporte.
14) Apoyo a las tnuot noar para el campamento anual con los permisos a los alumnos en sus fechas de
salida.
15) Apoyo a Bitui en programas de esclarecimiento para los maestros de la red.
16) Apoyo al programa Naale de la Sojnut en la difusión de los programas y sus logros dentro de la red.
17) Apoyo al Congreso de la Idea.
18) Apoyo a la formación de la Orquesta Kol Shalom y la difusión de la misma.
19) Apoyo al CDI para la Ópera “Solo Hoy”.
20) Apoyo a Bet Hayladim para la apertura de la secundaria.
21) Apoyo a padres para padres en el reclutamiento y difusión.
22) Apoyo a la Sojnut en general.
23) Contacto con la nueva embajadora de Israel a su llegada a México, asistencia de la Dra. Rodica Radian
Gordon a los eventos conjuntos del Vaad Hajinuj y la Universidad Hebraica.
ACTIVIDADES INTERNAS DEL COMITÉ EJECUTIVO
1) Análisis demográfico de la población escolar.
2) Revisión de los estatutos del VH y el marco regulatorio para el cumplimiento de los convenios.
3) Definición de la agenda de directores y de presidentes.
4) Involucramiento en el plan estratégico del CAE-CEE.
5) Participación en la realización del plan estratégico de la Universidad Hebraica.
6) Establecimiento de las aportaciones de los colegios para el Vaad Hajinuj, mismas que darán la
posibilidad de establecer la comidas 100% kasher, además de otras necesidades.
7) Participación en el estudio de comunidades en Sudamérica.
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