XAI, la revolucionaria escuela para niños y jóvenes a quienes no favorece el sistema educativo tradicional

Enlace Judío México – XAI son las siglas de Xavier Academy International, escuela inspirada en el modelo educativo de Xavier Educational Academy en Houston, Texas. Creada hace más de diez años por Richard De La Cuadra, XEA ha sido una institución exitosa en el diseño de programas educativos a la medida de cada uno de sus estudiantes y su circunstancia.

Visitamos las instalaciones de XAI y entrevistamos a las encargadas de conducir la institución, Rebeca Braverman-Kawa, directora general; Ilana Freidkes, directora académica y Tamar Richter, coaching de vida.

La misión de este revolucionario sistema educativo es desarrollar habilidades y competencias para educar ciudadanos exitosos y adaptados a su entorno. Existe un grupo de niños y jóvenes que tienen una forma distinta de aprender y por lo tanto el sistema tradicional no ha logrado favorecer su desarrollo personal y académico.

Ante esta problemática, XAI abre sus puertas en México. Son una alternativa en educación, diseñada para brindar un espacio de aprendizaje individualizado en el que cada alumno pueda descubrir y desarrollar al máximo su potencial.

Enlace Judío: ¿Qué es XAI?
Rebeca Braverman: Abrimos nuestras puertas en Agosto. La idea es desarrollar habilidades y competencias en estudiantes para que tengan éxito en sus estudios. Me refiero a alumnos que por algún motivo el sistema tradicional no les funcionó. Nuestra función es estudiar a cada alumno individualmente para que tengan las mejores estrategias en sus estudios y puedan terminar su secundaria y preparatoria en un lugar cálido que ofrece estrategias diferentes.

EJ: ¿Qué tipo de estudiantes son lo que vienen a XAI?
Ilana Freidkes: Niños con habilidades diferentes, como problemas de aprendizaje, niños con problemas sociales, niños que pueden estar en un ambiente más grande, niños de alto rendimiento. Tenemos niños que tienen alto rendimiento en actividades deportivas, por tener que faltar al colegio por sus actividades también pueden estar en XAI. Somos flexibles, los niños pueden entrar en cualquier época del año. Hacemos un curriculum especial para cada niño.

EJ: ¿Los niños que vienen a XAI, asisten a otras escuelas y vienen a complementar sus estudios?

Tamar Richter: Somos una escuela. El quince por ciento de los alumnos en escuelas tradicionales no pueden con estudios frontales. Este es un sistema alternativo que los ayuda a seguir avanzando. No van a la escuela. Estamos afiliados a la Universidad de Guanajuato para que puedan sacar su certificado de la SEP para preparatoria. Para secundaria estamos afiliados al INEA, igual les dan su certificado.

EJ: ¿Cómo funciona la parte social?

RB: Somos más que una secundaria abierta. Les ofrecemos a los estudiantes que puedan participar en algún taller de su interés cómo música, pintura u otra que sea de su interés. Damos clases de inglés. En lo social hay más alumnos, entre ellos socializan. Un aspecto importante es que tenemos un especialista en matemáticas quién estudia cada caso para poderle brindar a cada alumno las estrategias necesarias para que ellos entiendan esta parte lógica matemática que muchas veces se les dificulta a nuestros alumnos.

IF: Un aspecto importante en la parte social es que queremos hacer intercambios con los alumnos de la academia en Houston. Estamos asociados con la academia de Houston.

TR: Abrimos la escuela en agosto con siete alumnos, la próximas semana entrarán tres más. Hemos tenido comentarios de los alumnos de lo cómodos que se sienten en este ambiente. Se sienten seguros siendo como son. Hay alumnos que salen muy lastimados de otras escuelas. Parte de este aspecto es el bullying del que has sido objeto. Al sentirse en un ambiente seguro, los chicos tienen un mejor rendimiento.

IF: En relación de poder recibir a niños con capacidades diferentes, los recibimos después de un estudio y que sean personas autosuficientes.

EJ: ¿Cuál es el perfil de los maestros que trabajan es la academia?

TR: Yo soy maestra de humanidades, trabajamos individualmente con cada alumno para que tengan su ritmo individual. También están en grupos pequeños para que puedan socializar. Se ayudan entre ellos. Yo les doy yoga, los chicos han mencionado que este espacio les da un buen momento de relajación. También les damos habilidades cognitivas.

EJ: ¿Cuánto tiempo necesitan los niños para terminar su año escolar?

RB: Nosotros no sólo queremos que terminen su plataforma, nuestro objetivo es que tengan habilidades para la vida. Cuando terminen sus estudios salgan con la seguridad de que pueden seguir adelante. Asesorarlos, me reúno con cada uno una vez a la semana para trabajar la parte emocional. Aun cuando terminara un poco antes de lo que sería necesario queremos que se queden con nosotros para lograr con ellos que salgan con mucha más seguridad, que únicamente terminar una plataforma.

IF: La plataforma para la preparatoria abierta de un año ocho meses. Puede tomarse un poco más o menos, dependiendo del alumno.

RB: El sistema del colegio es que los niños hacen todo su trabajo dentro del colegio. No se les dejan tareas. Así pueden utilizar las tardes y tienen oportunidad de meterse a clase que a ellos les gusta que anteriormente no lo podían hacer porque tenían clases 9º terapias.

TR: La educación dentro de la academia está basada en relaciones interpersonales.

EJ: ¿Qué relación tiene con los padres de los alumnos?

RB: Cada mes se les manda una evaluación completa del alumno. Nos vemos con los padres cada dos o tres meses. Tenemos una comunicación cercana con los padres.

IF: Las puertas de XAI están abiertas para todo alumno que lo requiera. En caso de que fuera necesario pueden los chicos venir a probar por uno o dos días.

También entrevistamos a Natán Krumholtz, alumno de XAI, quien nos dijo: “Estoy acá para terminar la prepa abierta. En esta escuela se puede hacer prácticamente de todo. He pasado por varias preparatorias antes de llegar a esta escuela. Su programa me terminó convenciéndome, al ofrecerme más libertad y un trato directo con los maestros. Siempre dicen que la prepa abierta es fácil, no lo es. La realidad es que tiene mucho que ver con el esfuerzo del alumno. XAI es una escuela que siempre te ofrece su apoyo para que puedas mejorar como persona y en tus estudios.

Para mayor información se pueden comunicar a los teléfonos: 2922-7756/ 1951-2218 o al correo info@xai.com.mx
www.xavieracademyinternacional.org

 

 

 

 

 

 

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Elena Bialostocky: Nací en la ciudad de México el 18 de Noviembre de 1946 de padres mexicanos por naturalización. Mi padre Tadeo Stark, nació en 29 de Junio de 1922 en Varsovia, Polonia. Mi madre Cirla Rosemberg, nació el 27 de Mayo de 1926 en Chernijov, Rusia. Ambos llegaron a México a muy corta edad. Soy la segunda de 4 hermanas. Estudié el kínder, primaria y secundaria en el Colegio Hebreo Tarbut. Estudié un solo año de preparatoria en el Colegio Israelita de México y comencé la carrera de Enfermería en la Es cuela de Enfermería del Hospital ABC. Siempre he sido muy inquieta y me ha gustado el trabajo comunitario. Trabajé por más de 8 años en el Comité de Madres de Colegio Hebreo Tarbut, fui presidenta del comité de Kínder por un año, que es donde estudiaron mis hijas. El encuentro con mi realidad fue cuando comencé a trabajar en Enlace Judío, comencé para la venta de publicidad, pero un día me pidieron que cubriera un evento y a partir de ese momento descubrí mi pasión periodística. Reportajes, notas, eventos, conocer gentes es sólo una pequeña parte de las actividades que lidero en este sitio que es de todos nosotros.