Una red que cree en el trabajo colaborativo, en la pluralidad y en el impacto regional.
Entre el 21 y el 26 de diciembre de 2025, en Jerusalén, Israel, 34 directores y líderes educativos de escuelas judías de toda América Latina y un miembro del Jever Haneemanim (junta de apoyo para el fundraising con miembros de América Latina) se congregaron para participar en el Seminario de Liderazgo Educativo Kidma-JEVF, un encuentro estratégico de seis días enfocado en la innovación pedagógica, la transformación educativa y el fortalecimiento de la identidad judía en las instituciones educativas del continente.
El evento, organizado por la red Kidma-JEVF con el generoso aporte del Ministerio de Educación de Israel y la Agencia Judía para Israel y la participación activa del Ministerio de Asuntos para la Diáspora del Estado de Israel a través de United, los Departamentos de Emprendimientos Sionistas y de Educacion de la Organización Sionista Mundial y el Fondo Pincus para la Educación Judía, reunió a Directores de escuelas de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, Paraguay, Perú y guay en el Hotel Yehuda de Jerusalén.
“Este fue un evento lleno de aprendizaje, presentado de una manera clara, cercana y fácil de llevar a la práctica”, compartió uno de los participantes.
“Este viaje a Israel estuvo cargado de esperanza, inspiración y nuevas energías que nos renovaron por completo.”
Una Red que Cree en el Trabajo Colaborativo
“Directores y directoras de escuelas judías de toda América Latina nos encontramos en Israel para pensar juntos el presente y el futuro de la educación judía,” explicó otro líder educativo. “Kidma es una red que cree en el trabajo colaborativo, en la pluralidad y en el impacto regional.”
Los directores iniciaron compartiendo el funcionamiento del Comité Ejecutivo de Kidma y los aprendizajes y conclusiones del retiro estratégico celebrado en noviembre en Buenos Aires y abrieron el encuentro con una actividad especial dirigida por el Dr. Boris Mir, reconocido experto español en transformación pedagógica, aprendizaje por proyectos y acompañamiento a docentes en innovación educativa, invitado especial desde Barcelona y quien fue facilitador del Seminario.
Posteriormente, se presentaron ante las autoridades del Ministerio de Asuntos para la Diáspora — el Sr. Avi Cohen Scali, Director General, y el Sr. Yom Tov Raanan, Vicedirector General— las propuestas de los cinco comités estratégicos de Kidma para 2026-2027. Estas iniciativas buscan asegurar la continuidad y visión estratégica orientada al crecimiento de matrícula y al posicionamiento de las escuelas judeo-sionistas del continente mediante estrategias modernas de marketing, respaldadas por la innovación, gestión y transformación educativa, un currículo judeo sionista innovador y profundo, recursos humanos capacitados para responder a las nuevas necesidades, y el asesoramiento de los mejores expertos en cada área que se basarán en los hallazgo de la Unidad de Investigación, Evaluación, Medición de Impacto y Seguimiento de Kidmá.
El foco de los comités de trabajo de Kidmá se basa en sus ejes:
● Educación Judeo-Sionista
● Transformación Educativa
● Recursos Humanos
● Retención y Atracción de Matrícula
La jornada inaugural incluyó el encendido de la octava vela de Janucá y concluyó con una profunda sesión de apertura a cargo del Dr. Zohar Raviv, Vicepresidente Internacional de Estrategia Educativa de Birthright Israel, quien abordó el contexto del pueblo judío hoy, la sociedad israelí y el rol de la educación judía global. El Dr. Raviv, considerado uno de los educadores judíos más influyentes del mundo, lidera cambios de paradigma en la educación judía global, proponiendo narrativas que celebran la vida judía.
En la apertura y resaltando los contenidos de Janucá, escucharon palabras inspiradoras de Noga Cochavi del Ministerio de Educación, Dalia Cusnir Directora de Experiencias Inmersivas en la Unidad de Conexión del Pueblo Judío de la Agencia Judía para Israel y Roi Abecasis en nombre del Departamento de Educación de la OSM.
Innovación, Transformación y Encuentros de Alto Nivel
Durante los seis días del seminario, los participantes se sumergieron en una agenda intensiva que combinó talleres prácticos, visitas a instituciones educativas innovadoras, encuentros con líderes del Estado de Israel y espacios de reflexión estratégica.
El segundo día estuvo dedicado a la innovación y transformación educativa, con talleres dirigidos por el Dr. Boris Mir. Se presentó el modelo de transformación de UnitEd, presentado por Atara Kenigsberg y Limor Riskin y la propuesta tecnológica de enseñanza con IA del idioma hebreo presentada por Shivi Greenfield.
Con la información recibida hasta ese momento se dio el primer encuentro de los Comités de Kidmá para profundizar en su trabajo estratégico.
Una visita al Ministerio de Educación permitió a los participantes conocer el Laboratorio del Futuro con la Dra. Meirav Zarbib, quien presentó modelos pedagógicos innovadores y escenarios educativos futuros.
La jornada concluyó en los edificios de las instituciones nacionales judías con un recorrido educativo a cargo de Eduardo Huberman, Gerente dela Unidad de Servicios Comunitarios Mundiales de la Agencia Judía para Israel, una conversación memorable con el Dr. Avraham Infeld, fundador de Melitz, expresidente de Hillel International y arquitecto clave de Birthright Israel, quien abordó el tema “El Sionismo hoy: ¿La mesa de 5 patas sigue en pie?”
Experiencias en el Terreno: Visitas a Escuelas Únicas
El tercer día marcó uno de los momentos más significativos del seminario: la visita a cuatro escuelas israelíes con procesos de transformación únicos. Los participantes, organizados en grupos, visitaron Leyada HaUniversita, Tichon Omanuyot (Escuela de Artes), Keshet y Adam, instituciones que ejemplifican la innovación educativa israelí en diferentes contextos y con diversas poblaciones estudiantiles.
Tras las visitas, los directores procesaron sus observaciones con Tal Sharir, Hadas Rajlevsky (del Ministerio de Educación) y Boris Mir, seguido de un taller intensivo con Clare Goldwater, Chief Strategy Officer de M²: The Institute for Experiential Jewish Education, quien presentó la primera prueba del formato de valores judíos en acción del programa estratégico de educación judeo sionista de Kidmá para América Latina.
La tarde culminó con un panel de educadores de alto nivel en los temas:
• Sionismo en la escuela – Gerda Feuerstein (Directora Ejecutiva del Fondo Pincus) y Silvio Joskowicz (Titular del Departamento de Emprendimientos Sionistas de la OSM)
• Capacitación de recursos humanos – Dr. Yoram Harpaz (creador del modelo “Comunidad de Pensamiento”)
• Los resultados deseados en la educación judía – Dr. Itamar Kremer (Director de Mishmar HaChinuch HaMamlachti)
• La relevancia de los valores judíos y la espiritualidad hoy – Rabino Dani Segal (líder del Beit Midrash para el Rabinato Israelí)
Mirando al Futuro: Tecnología, Visión y Liderazgo
El cuarto día llevó a los participantes al norte de Israel, al prestigioso Mercaz Hadarim en Haifa. Allí, el Dr. Yossi Ben Dov, exdirector general de la Escuela Hebrea Reali (la institución más grande de Israel con 4,000 estudiantes), junto con Zohar Ginosar, Director Adjunto, compartieron su experiencia en la construcción de una nueva visión educativa.
En el Gordon Academic College of Education, el Dr. Eli Vinokur, cofundador de “One Circle”, ofreció una perspectiva sobre la educación del futuro, seguido por el Dr. Zohar Elyoseph, reconocido internacionalmente como uno de los investigadores más destacados en aplicaciones de inteligencia artificial generativa en educación y salud mental en una “performance” de alto impacto para los directores.
El grupo culminó su visita en Haifa con un encuentro con el alcalde de Haifa, Sr. Yona Yahav, y con un tour por la ciudad complementando esta jornada de visión y proyección.
Implementación de Acciones y Cierre Inspirador
El quinto día se centró en la implementación práctica de los aprendizajes. El Dr. Alex Pomson, de Rosov Consulting Israel, presentó investigaciones sobre “¿Quiénes son nuestros maestros?“, seguido por un taller de marketing con Liron Smadja, Director de Marketing de Lemonade, sobre “¿Cuál es nuestro producto?”
El Rabino Craig Kacev, Director de Educación de Keren Pincus y ex director de la Junta Sudafricana de Educación Judía, condujo un taller sobre “El buen educador judío“, compartiendo su vasta experiencia en liderazgo de escuelas judías.
La tarde incluyó una experiencia en el mercado Majane Yehuda, seguida de una actividad especial en el Kotel (Muro de los Lamentos) con los rabinos Oved Avrech, Director para América Latina de UnitEd y David Saied.
La jornada continuó con un emotivo momento musical con la cantante Aiala Minaker, quien recibió al grupo en noviembre de 2023 a tan sólo un mes del 7 de octubre, cerrando un círculo, esta vez con canciones de esperanza y paz.
Las intervenciones de Hana Dorsman (UnitEd), Gerda Feuerstein (Keren Pincus), Dalit Atratchi (Ministerio de Educación), Silvio Joskowicz (OSM) y Eduardo Huberman (Agencia Judía para Israel), seguidas de una cena de cierre y de una actividad de evaluación participativa, pusieron broche final a una jornada especialmente emotiva y significativa.
Compromiso Continuo
El último día se dedicó a reuniones de cierre de los comités responsables del seguimiento estratégico para definir los próximos pasos de la red Kidma-JEVF.
El seminario demostró el compromiso de la red Kidma-JEVF con la excelencia educativa, la innovación pedagógica y el fortalecimiento de la identidad judía en América Latina. Los participantes regresaron a sus comunidades renovados, inspirados y equipados con herramientas concretas para implementar en sus instituciones educativas y para seguir creciendo como Red con visión global.
“Lehitraot! Continuamos Juntos!” fue el mensaje final que resume el espíritu de colaboración, esperanza y compromiso compartido que caracteriza a esta red de líderes educativos judíos de América Latina.
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