MARIO COHEN LEVY EN EXCLUSIVA PARA ENLACE JUDÍO

El Olameinu es un modelo de los debates que se llevan a cabo en las Naciones Unidas, para enfocar los problemas más relevantes de los países y hallar soluciones para estos.

Este año el Olameinu se llevó a cabo en las instalaciones del edificio ubicado en Acapulco #70, los días Miércoles 25 y Jueves 26 de Enero, de nueve de la mañana a siete de la tarde.

El evento es representado por la comunidad judía, por lo que asisten solo alumnos de las diferentes escuelas de la red judía, incluyéndome.

Los alumnos se dividen en parejas y se les asigna un país, que está dentro de uno de varios comités, y dos problemas a tratar. Todos los alumnos tuvieron que investigar la posición de su país en estos problemas, la posición de la ONU en los mismos y algunas soluciones que el país propone. En mi caso, me toco en el comité de la UNICEF y los problemas a tratar que tuve que investigar fueron: los niños en conflictos armados y castigo corporal domestico y escolar, y mi país fue Australia.

Australia no cuenta con el primer problema pero si con el segundo, pero de igual manera tuve que investigar a fondo la postura de mi país en los dos problemas. Así que con la ayuda de una asesora recaude la información solicitada para asistir al evento con herramientas para el debate. El día del evento, llegamos nosotros así como los demás alumnos de las otras escuelas, todos vestidos formalmente, y comenzó la ceremonia de inauguración. En ella nos dieron una introducción del evento y pasaron a hablar varias personas, entre ellas el secretario general del modelo. Después se pasó un video de los problemas que existen actualmente en el mundo y después de darnos la bienvenida, se dio comienzo al evento.

Cada alumno se fue a su respectivo comité, en mi caso la UNICEF, y cuando llegamos estaban colocadas las mesas en forma de una “u” y alrededor de ellas los lugares de cada delegación. Al frente una mesa donde se sentaba el presidente del comité, la asesora y el secretario y al lado de ellos una pantalla alumbrada por un cañon. Cada delegación tenía en su lugar un letrero con el nombre del país y un folder del Olameinu el cual venía con hojas para apuntes personales, el gafete de cada persona con su nombre, su país y su comité y el manual del Olameinu. Entonces nos levantamos para que entre el presidente y este dio comienzo al modelo.

El modelo comenzó con una votación para ver qué problema se iba a tratar primero, una vez elegido, cada delegación conto con un minuto para leer su posición en el problema. Luego se pasaba a una lista de oradores y si querías que tu delegación este en la lista, debías poner el letrero con el nombre del país en forma vertical. Una vez anotado cada país contaba con dos minutos para hablar, siempre en tercera persona, y si terminaba antes o le sobraba tiempo podía cederlo a: la mesa, a preguntas o a otra delegación.
Y así continuaba la lista.

También se podían pedir caucus moderado, que era un tiempo para debatir formal y ordenadamente entre las delegaciones, o un caucus no moderado, en el que se daba tiempo libre para que las delegaciones se junten y empiecen a crear soluciones para los problemas.

El objetivo de todo el modelo era que todas las delegaciones se pongan de acuerdo y manden una propuesta de resolución con el formato que Olameinu pedía, donde se mencionen las soluciones acordadas por las delegaciones. Esta propuesta era mandada al secretario general para ser aprobada y así dar fin al debate, pero era difícil que la propuesta pase. En mi comité, varios países tenían ideas y posturas diferentes pero tuvimos que ponernos de acuerdo y proponer soluciones para detener los problemas tratados.

Al final de los dos días se eligieron a los dos mejores delegados de cada comité y estos pasaron a un modelo final en el que se elegía al ganador, el cual se llevó un iPad de 32 gb, y el segundo lugar uno de 16 gb.

Cuando terminó el modelo final, antes de decir a los ganadores, se pasó un video que fue grabado durante los dos días del evento en el que salían todos los comités con sus delegados debatiendo.

Cuando acabó, fueron pasando los presidentes de cada comité y mencionaron a sus dos mejores delegados y a otros dos con mención honorifica.

Cuando terminaron de pasar los presidentes, pasó el secretario general y dio los resultados del modelo final y reconoció al colegio Tarbut por su posición en el modelo. Al terminar todo se hizo una rifa de la compañía Men´s Factory en la que se otorgaron cuatro juegos de chamarras y corbatas y dos juegos de trajes.

En general fue un evento en el que se aprendió mucho acerca de cómo se lleva a cabo un debate en la ONU y todos los puntos que se toman en cuenta y asimismo ayudo con la formación de los alumnos.