ENLACE JUDÍO
En el marco de sus reuniones mensuales, la APEIM, Asociación de Periodistas y Escritores Israelitas de México, invitó a la maestra Rebeca Cimet, de amplia trayectoria docente en México y el extranjero, a darnos un “diagnóstico” de la educación en nuestros colegios.
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Rebeca inició con una cita del “Principito”, en el cual una boa se traga a un animal, y el Principito dibuja este evento. Para el principito, es una boa; para los “adultos”, es un simple sombrero.
Dice Rebeca: muchas veces, en nuestros colegios, imponemos el “sombrero” al niño.
La maestra nos comenta que en principio hay un factor importante cuando se habla de los niños y es su capacidad de cuestionar y pensar por sí mismos. Dice que hay una terrible idea de que el adulto es dueño de la verdad y por ende se entiende al niño como un ser sin razón. Sin embargo, en su experiencia como profesora, Rebeca nos cuenta que en más de 95% de los casos, cuando un niño cuestiona alguna idea, tiene la razón pues su pensamiento nato es puro.
Ahora bien, cuando se trata de la Red Educativa judía mexicana, hay varios problemas a los que nos enfrentamos, problemáticas como la ausencia de profesores (en el caso del yidish particularmente) y el poco interés de los niños en materias que tienen que ver con el judaísmo y las instituciones comunitarias. También lamenta actitudes cerradas, excluyentes y carentes de visión universal.
En definitivo un diagnóstico interesante fue el que nos trajo Rebeca a nuestra reunión de APEIM.
