La Embajada Mundial de Activistas por la Paz, la SEP y la Comisión Nacional de los Derechos Humanos organizaron en Torreón el seminario de tres días “Holocausto, Genocidios y Derechos Humanos”, en el que fueron capacitados educadores que, a su vez, transmitirán sus conocimientos a 200,000 maestros en toda la República.
Jaime Murow es, además, activista de los Amigos Mexicanos de la Universidad de Tel Aviv.
Impartieron el diplomado Jaime Murow, Jaime Romanowsky y Mónica Szwarcer (Monterrey). Los tres tienen grado de “Morei Morim”, otorgado por la asociación Yad Vashem; han impartido conferencias acerca de la Shoá en MTV y en otros eventos de dicha Embajada.
Los activistas por la Paz explicaron: “La difusión del conocimiento, la innovación y la transferencia de tecnologías educativas sobre Holocausto, Genocidios y Derechos Humanos, constituye una misión académica fundamental. Este es un curso de capacitación con reconocimiento académico para ayudarles a poder transmitir el material al Reconocer la Universalidad, las singularidades y particularidades”.
A pesar de un calor de 35 grados y con jornadas de 13 horas, los estudiantes exploraron temas como: la vida en los ghettos, genocidios en el siglo XX Y XXI, historia del antisemitismo, entre otros.
Según el programa de estudios, los objetivos del curso fueron:
Explorar la naturaleza humana y la radicalización genocida en el siglo XX.
Conocer la evolución histórica del Holocausto y los genocidios del siglo XX, en
su desarrollo cronológico y su variabilidad geográfica. históricas de cada genocidio.
Analizar las modalidades y límites dentro de lo que es legítimo y un análisis
comparativo entre los genocidios
Construir un marco conceptual capaz de analizar las prácticas sociales genocidas como un modo específico y crítico de configurar las relaciones sociales.
Intentar una revisión crítica sobre las experiencias genocidas del siglo XX Y XXI, con particular énfasis en la experiencia prototípica del Holocausto y el nazismo
Investigar a partir de fuentes primarias, las diversas respuestas de los actores
de los genocidios al asesinato sistemático como “imperativo moral positivo”.
Indagar las diversas opciones percibidas y objetivas de los actores intentando develar las distintas causas y modalidades en las que quedan fatalmente entrelazados.
Explorar las diversas formas de recuperación y construcción de la memoria de los juicios de Nuremberg a criminales de guerra.
Reflexionar sobre el rol social de la sociedad como constructora de la memoria histórica.
El participante Activista tendrá la oportunidad de Presentar brevemente una propuesta Pedagógica académica de como transmitirán el material presentado a los diversos alumnos, jóvenes y adultos.
¡Felicidades a “los Jaimes” y a Mónica, así como a los Activistas!
