Enlace Judío México – El 21 de marzo en el Colegio Or Hajayim se hizo la exposición de los trabajos realizados por los alumnos de la red de colegios judíos para el Proyecto Shorashim, que lleva ya realizándose muchos años.

En este proyecto, los alumnos de segundo de secundaria hacen un trabajo en el que indagan en sus raíces, a través de conversaciones con sus bisabuelos, abuelos, padres o investigando en documentos.

Cada trabajo se convierte en un libro, en el que los alumnos plasman sus investigaciones. Además, hacen un trabajo gráfico sobre su investigación. Cada uno de los trabajos es una obra completamente diferente, ya que toma la forma de las ideas de los alumnos.

Al entrar al salón pudimos ver los trabajos, todos espectaculares, con lo que pudimos constatar el esfuerzo de los alumnos.

Los jueces luego conversaron con los alumnos sobre la elaboración de sus trabajos. Después de dos días de deliberaciones entre los jueces decidieron que los primeros tres lugares serían para: Ady Medresh, Sharon Amiga y Tania Shabot.

Estos tres trabajos se mandan por medio de un video, en el que las niñas son entrevistadas y se presenta la exposición de su trabajo. Los videos se enviarán al Museo Nahum Godmann de la Diáspora Judía o Beit Hatfusot, que es un museo de historia y antropología dedicado a las comunidades judías dispersas por el mundo y su continuidad identitaria desde hace 2000 años, que se encuentra en Israel.

Después de revisar los trabajos en Israel, en el museo decidirán quién es la merecedora del primer lugar. Esta niña viajará a Israel para competir con los trabajos que llegaron de todo el mundo. ¡Esperamos con ansias que el colegio nos avise quién es la ganadora!

Para comenzar el evento tomó la palabra el rabino Moshe Bak, Director General del Colegio: “Me dirijo a los alumnos para felicitarlos por los trabajos tan interesantes que han hecho. Las raíces del pueblo judíos son muy importantes. Reflejan nuestra unión con la Torá y con Hashem”.

Mónica Bettech, Directora del Programa Shorashim, tomó la palabra: “Somos un pueblo que soportó siglos de guerras, revoluciones, persecuciones e intolerancia religiosa, y pese a todo esto hemos logrado mantener nuestra identidad, gracias al estudio de nuestra sagrada Torá”.

Tal como lo expresó el Chazon Ish, después de la Segunda Guerra Mundial, todo Am Israel, cada individuo en particular tiene la obligación de conocer la historia de nuestros ancestros, de nuestros padres, tal como lo expresa el pasuk de Perashat Haazinu, “Zejor Yemot Olam, vinú shenot dor vador“, “Que recuerdes los días que han pasado en el mundo, entiendan los años de cada generación”.

“Hoy en día los estudiantes alrededor de todo el mundo judío, junto con ustedes queridos alumnos, han investigado sus raíces familiares, por lo tanto, están contribuyendo a la continuidad de la Historia del pueblo judío. A través de cada uno de sus trabajos, han honrado a sus ancestros, a sus padres, así como los tradicionales valores judíos”.

Después pasaron todos los invitados a ver los diferentes trabajos.

Felicitamos a todos los alumnos y maestros por la labor tan interesante que desarrollaron.

 

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