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miércoles 04 de diciembre de 2024

Edufest ampliará nuevas oportunidades de innovación educativa en México

Enlace Judío México e Israel- Del 10 al 12 de febrero se llevará a cabo la primera edición de EduFest en la Ciudad de México.

Se trata de un encuentro internacional en el que educadores, alumnos, docentes, directores, pedagogos, padres de familia y cualquier persona interesada en educación descubrirán, dialogarán y se cuestionarán sobre ideas y prácticas innovadoras que ayuden a redefinir la educación.

Este encuentro contará con la participación de importantes personajes relacionados con la educación  como: Yaacov Hecht (fundador de Education Cities), Prof. Anat Yarden (jefa del Departamento de Enseñanza de las Ciencias del Instituto de Ciencias Weizmann) y muchos más.

Además, se presentarán representantes de varios países como Israel, México, Canadá, Argentina, Estados Unidos, entre otros y se realizarán actividades interactivas en las que los asistentes serán los principales protagonistas.

La Directora General del Colegio Tarbut, Hani Waizman, aseguró que “la idea de este evento es generar nuevas alternativas de educación con pláticas que impulsen nuevas iniciativas, con la visión que aporten la variedad de expertos que se presentarán, así como la posibilidad de interactuar con educadores para descubrir las innovaciones educativas del mundo”.

EduFest es posible gracias a la colaboración del Colegio Tarbut, el Centro de Educación Judía Bitui, la Agencia Judía para Israel, Moetzet, Keren Kayemet Leisrael, La Universidad Hebraica, entre otras instituciones.

Conoce más de las actividades que se realizarán en su plataforma de Internet https://www.edufesttarbut.com/

La invitación se hace extensiva a los medios de comunicación  que deseen realizar la cobertura de este evento y hacer entrevistas exclusivas con los ponentes previo registro OBLIGATORIO al correo [email protected] y al teléfono 5535556754 en la Coordinación de Prensa de la Embajada de Israel en México.

Sobre los ponentes

Yaacov Hecht

Fundador de las Escuelas Democráticas en 1987.

En 1993 inició en la IDEC – Conferencia Internacional de Educación Democrática que se reúne cada año en un continente diferente. IDEC ha facilitado el establecimiento de cientos de escuelas democráticas innovadoras en todo el mundo, 30 de ellas en Israel.

En 1996, después del asesinato del primer ministro de Israel, Yaacov Hecht fundó IDE, el Instituto de Educación Democrática, que trabajó en la integración de procesos democráticos e innovadores en las escuelas públicas israelíes.

En 2010 fundó Education Cities – el Arte de las colaboraciones- que teje y mantiene colaboraciones municipales que tienen como objetivo convertir la ciudad en “una gran escuela”.

Hoy en día, el trabajo de Yaacov en Education Cities es amplio e integral y cubre todos los niveles de educación: en el aula, en las escuelas, en la ciudad, en su país y en el mundo.

Yaacov sabe aprovechar la tecnología innovadora en favor de la red de educación colaborativa. El modelo How2MOOC es un buen ejemplo de eso.

          

ANAT YARDEN

Es Jefa del Departamento de Enseñanza de Ciencias del Instituto Weizmann y Jefa del Grupo de Biología de este Departamento. Cuenta una licenciatura en Ciencias Agrícolas (de la Universidad Hebrea de Jerusalén), una maestría y un doctorado en biología molecular (del Instituto de Ciencias Weizmann), y ha realizado una formación postdoctoral en Genética (en la Universidad de Stanford).

El tema principal en todas sus actividades académicas ha sido el intento de adaptar las prácticas empleadas por los científicos a los procesos mediante los cuales estudiantes y maestros acumulan y avanzan sus conocimientos dentro de la disciplina de la biología.

Con este fin, su grupo fue pionero en la adaptación de la literatura científica primaria para la enseñanza y el aprendizaje de la biología en las escuelas secundarias. Su grupo también había sido pionero en la adaptación de las herramientas y bases de datos bioinformáticas que se utilizan actualmente para la enseñanza y el aprendizaje de la biología en las escuelas secundarias, lo que facilita la investigación científica auténtica utilizando computadoras escolares.

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